El m?todo de investigaci?n acci?n en el ?rea educativa: Un ejercicio pertinente e inclusivo para los formadores del siglo XXI
- Format
- Article
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2020
- Language
- spa
- Topic
- Action research
Education
Training
Relevance
Inclusi?n
Investigaci?n acci?n
Educaci?n
Formaci?n
Pertinencia
Inclusi?n
- Repository
- RI de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
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- https://doi.org/10.37594/oratores.n11.335
- Rights
- openAccess
- License
- Revista ORATORES - 2019