Factores que inciden en el rendimiento acad?mico de los estudiantes del grado 6 de la instituci?n educativa Santa Rita de Aipe, Huila-Colombia
- Authors
- Benitez, Karina Palacios
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
146 p.
El presente documento es el resultado de una investigaci?n llevada a cabo en el contexto educativo, el cual consisti? en determinar los factores que inciden en el rendimiento acad?mico de los estudiantes del grado 6 de la Instituci?n Educativa de Santa Rita del municipio de Aipe - Huila, tomado como sustento te?rico el aprendizaje significativo. Este se inicia con la descripci?n de la problem?tica, sus bases te?ricas y conceptuales que dan paso a la metodolog?a con un enfoque cuantitativo y un tipo de investigaci?n descriptiva, basado en un dise?o preexperimental, para la cual se utiliz? una encuesta aplicada a los estudiantes y un trabajo de observaci?n, con un cuestionario de 72preguntas tipo dicot?micas, que tienen solo dos alternativas de respuesta. A trav?s del an?lisis se concluye que los factores que inciden en el rendimiento son: personales en cuanto a la motivaci?n e intereses por terminar sus estudios. A partir de los resultados arrojados por la encuesta se propone la realizaci?n de estrategias gerenciales con el objetivo de mejorar el rendimiento acad?mico de los estudiantes del grado 6 de la Instituci?n Educativa Santa Rita de Aipe, Huila-Colombia, y que responda a las necesidades propias del contexto.
This document is the result of an investigation carried out in the educational context, which consisted of determining the factors that influence the academic performance of students in 6 grade of the Educative Institution of Santa Rita in the municipality of Aipe - Huila, taken as theoretical support the significant learning. This begins with the description of the problem, its theoretical and conceptual bases that give way to the methodology with a quantitative approach and a type of descriptive investigation, based on a pre-experimental design, in which a survey was applied to the students and an observation work was used, with a questionnaire of 72 dichotomous questions, which have only two alternatives responses. Through the analysis it is concluded that the factors that influence the performance are: personal in terms of motivation and interests to finish their studies. Based on the results of the survey, I propose the implementation of management strategies with the objective of improving the academic performance of students in 6 grade at the Educative Institution of Santa Rita de Aipe, Huila-Colombia, and that responds to the needs of the context.
- Publication Year
- 2020
- Language
- spa
- Topic
- Trabajo de grado-Maestr?a
Rendimiento acad?mico
Estrategia
Aprendizaje
Administraci?n y planificaci?n educativa
Colombia
- Repository
- RI de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
- Get full text
- http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/2304
- Rights
- openAccess
- License
- Atribuci?n-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)