Debates sobre la modernidad – colonialidad, como preámbulo para una propuesta de educación indígena

 

Authors
Beluche, Giovanni
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La educación tiene un enorme potencial para revertir el deterioro y la transformación cultural que enfrentan las comunidades indígenas, producto del proceso de colonización que han sufrido durante siglos; pero ésta debe ser una educación político-pedagógica pertinente, que fortalezca sus cosmovisiones para la construcción del buen vivir. La educación formal como parte del proyecto modernidad/colonialidad, constituye una herramienta de dominación ideológica, para el control del poder, del saber y del ser. Transformarla es el verdadero desafío.

Publication Year
2018
Language
Topic
B Philosophy (General)
L Education (General)
Repository
RI Digital de la Universidad de Panamá
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openAccess
License
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