Implementación de Plataformas Virtuales de Aprendizaje: Caso de Éxito “Universidad Corporativa de la ACP”
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El uso de las plataformas virtuales de aprendizaje ha ido en aumento, permitiendo de esta manera crear entornos de enseñanza-aprendizaje en donde se integren contenidos didácticos y herramientas que faciliten la comunicación, colaboración y gestión educativa. A partir de esta premisa y con el objetivo de implementar este tipo de plataformas en diferentes organizaciones de nuestro país, se presenta este artículo, en donde queda plasmada la metodología que se utilizó en la implementación de la plataforma virtual de aprendizaje de la Autoridad del Canal de Panamá, la cual fue nombrada: Universidad Corporativa de la ACP.
El uso de las plataformas virtuales de aprendizaje ha ido en aumento, permitiendo de esta manera crear entornos de enseñanza-aprendizaje en donde se integren contenidos didácticos y herramientas que faciliten la comunicación, colaboración y gestión educativa. A partir de esta premisa y con el objetivo de implementar este tipo de plataformas en diferentes organizaciones de nuestro país, se presenta este artículo, en donde queda plasmada la metodología que se utilizó en la implementación de la plataforma virtual de aprendizaje de la Autoridad del Canal de Panamá, la cual fue nombrada: Universidad Corporativa de la ACP.
- Publication Year
- 2017
- Language
- spa
- Topic
- Plataforma Virtual de Aprendizaje
MOODLE
Autoridad del Canal de Panamá (ACP)
Universidad Corporativa de la ACP
Guía Didáctica
Plataforma Virtual de Aprendizaje
MOODLE
Autoridad del Canal de Panamá (ACP)
Universidad Corporativa de la ACP
Guía Didáctica
- Repository
- RI de Documento Digitales de Acceso Abierto de la UTP
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- http://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/3096
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- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/