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masterThesis

Secuencia did?ctica para potencializar el aprendizaje significativo de la suma y resta en los estudiantes del grado 2o de la b?sica primaria a partir del desarrollo de situaciones...

by Arbel?ez Amaya, D?lida Azucena

Published in 2019

Repository RI de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología

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