Modelación de la educación y escolaridad desde las revoluciones industrial

 

Authors
Bonilla Molina, Luis
Format
Article
Status
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Description

En este trabajo el autor muestra como los modelos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en los sistemas escolares y son influenciados por la aceleración de la innovación científico tecnológica y las revoluciones industriales. El punto de vista es que estamos ante un giro brusco que impactan aceleradamente sobre los rituales y prácticas educativas. Llega a esta conclusión a partir de sus estudios de las tendencias de las reformas educativas en el mundo y el actual curso del cambio societal.

Publication Year
2021
Language
Topic
L Education (General)
T Technology (General)
Repository
RI Digital de la Universidad de Panamá
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openAccess
License
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