Uma Concepção Motivacional Para O Ensino De Cálculo A Proposta

Description: As disciplinas da área de Matemática, principalmente aquelas relacionadas ao Cálculo Diferencial e Integral, são de fundamental importância para a constmção da base de conhecimento necessária para os cursos das ciencias exatas. Sendo asslm, o bom desempenho dos alunos nestas disciplinas seria fundamental, porém não é isto que se tem observado.Algumas pesquisas corroboram com esta afirmação, pois apresentam resultados preocupantes em relação à evasão de alunos em cursos que envolvam Matemática. Atualmente, os estudantes ingressam nas Universidades com deficiencias profundas em conteúdos básicos, o que acarreta na dificuldade de acompanhamento das disciplinas e desinteresse por parte dos discentes, fatores que podem ser considerados agravantes no processo de evasão nos cursos citados. Neste contexto, cabe aos professores, então, buscarem estratégias no sentido de dirimir esta situação. Acredita-se que uma altemativa efetiva pode ser a utilização de novas tecnologias, que atenham a atenção do estudante de forma dinámica, fazendo com que se sinta otivado a construir o conhecimento matemático.

Topic: Evasão nas Ciências Exatas, Cálculo Diferencial e Integral, Derivadas, Objeto de Aprendizagem.

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