La Internacionalizacion en la Educacion Superior en Ingenieria durante la pandemia de Covid 19
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La internacionalización durante el 2020, año del impacto del COVID-19, ha tenido un cambio interesante, para bien, especialmente en las universidades centroamericanas. Cuando la mayoría pensaba que no habría posibilidades de movilidad y de intercambio de experiencias, dadas las condiciones de confinamiento en cada país y la imposibilidad de realizar viajes, la realidad fue muy distinta. Como si se les hubiese retado, las Oficinas de Relaciones Internacionales (ORIs) de la mayoría de las universidades, en lugar de detenerse a esperar que todo pasara, buscaron alternativas para dinamizar la actividad de colaboración internacional e hicieron significativos esfuerzos para lograr resultados en la internacionalización virtual.
La internacionalización durante el 2020, año del impacto del COVID-19, ha tenido un cambio interesante, para bien, especialmente en las universidades centroamericanas. Cuando la mayoría pensaba que no habría posibilidades de movilidad y de intercambio de experiencias, dadas las condiciones de confinamiento en cada país y la imposibilidad de realizar viajes, la realidad fue muy distinta. Como si se les hubiese retado, las Oficinas de Relaciones Internacionales (ORIs) de la mayoría de las universidades, en lugar de detenerse a esperar que todo pasara, buscaron alternativas para dinamizar la actividad de colaboración internacional e hicieron significativos esfuerzos para lograr resultados en la internacionalización virtual.
- Publication Year
- 2021
- Language
- spa
- Topic
- internacionalización
Educación Superior
pandemia
Covid 19
- Repository
- RI de Documento Digitales de Acceso Abierto de la UTP
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- https://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/13430
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- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0