Patrones arquet?picos en la deserci?n escolar

Description: 16 p.
A trav?s de los a?os la tasa de deserci?n escolar de primaria, premedia y media nacional de Panam? se ha venido comportando de una manera, al parecer, contradictoria y aleatoria, pese a los esfuerzos de los programas oficiales que intentan erradicar el flagelo. Este comportamiento, sin embargo, puede ser explicado por la teor?a de los patrones arquet?picos (Senge, 1998), que de modo subyacente aparecen y controlan la conducta de las empresas y organizaciones, especialmente en los momentos de crisis. Conocerlos y hacerlos conscientes permitir? a estas la adopci?n de medidas correctivas, as? como la obtenci?n de resultados m?s permanentes y coherentes.
Across the years the rate of school desertion of primary and secondary in Panama one has come enduring ofa way, apparently, contradictory and random, in spite ofthe efforts ofthe official programs that try to eradicate the scourge. This behavior, nevertheless, can be made clear by the theory of the archetypal forms, (Senge, 1998), that in an underlying way they appear and control the conduct of the companies and organizations, especially in the moments of crisis. To know them and to make them conscious will allow these the adoption of corrective policies, as well as the obtaining of permanent and coherent results.

Repository: RI de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología